Voor dit project krijgen we financiële steun van de Europese Unie.
Omschrijving van het project
Wij bieden individuele begeleiding aan jongeren binnen het duaal leren. Dit traject combineert schoolse lessen met praktijkervaring via een stage of tewerkstelling.
Onze aanpak focust op:
- Optimale voorbereiding: We stomen leerlingen klaar voor de werkvloer.
- Persoonlijke groei: We vertrekken vanuit hun talenten en krachten, en werken gericht aan hun leerpunten.
- Brede omringende zorg: Samen met de trajectbegeleider, leerlingenbegeleider en leerkracht zorgen we voor een sluitend netwerk rond de leerling.
Zo streven we samen naar een succesvol en positief leertraject.
Het project is gericht op
Ondersteuning van jongeren in een leertraject binnen duaal leren.
Doelstellingen en resultaten
De doorstroomgegevens van het schooljaar 2025-2026
Doorstroom: 88,3% positieve doorstroom en 11,7% negatieve doorstroom
Atlas college: 24 Trajecten
- 18 leerlingen met positieve doorstroom
- 6 leerlingen met negatieve doorstroom
HAST: 5 Trajecten
- 5 leerlingen met een positieve doorstroom
Level X: 31 Trajecten
- 27 leerlingen met een positieve doorstroom
- 2 leerling met negatieve doorstroom
Duur
September 2025 – juni 2027.
EU-financiering
€ 131.280,05